受新冠疫情影响,给我国教育工作开展造成了巨大困扰,为了避免校园上课造成疫情扩散并保证教育工作的顺利开展,我国以信息化技术为基础的线上教育模式成了疫情时期中学教育工作开展的主要形式。而在后疫情时代农村中学语文教学利用信息化教学资源的实际过程中,也面临着一些问题的制约与影响,影响了后疫情时代农村中学语文教学工作的整体质量。

文章来源：语文月刊 网址: http://ywyk.400nongye.com/lunwen/itemid-19457.shtml

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